Servizi a persone con problemi di dipendenza patologica

  • Bilancio di competenze
  • Tirocini
  • Corsi di Formazione in Situazione

Bilancio di competenze

Le azioni di bilancio perseguono una serie di finalità che ne contraddistinguono la funzione specifica rispetto ad altre metodiche di orientamento che si possono così sintetizzare:
  • l’identificazione di competenze e potenzialità che il fruitore può investire nella realizzazione di un progetto di inserimento sociale e professionale
  • l’acquisizione di autonome capacità di autovalutazione, di attivazione e di scelta
  • la costruzione di un progetto professionale
  • l’accompagnamento nella fase di realizzazione del progetto personale.
Selvatici A., D’Angelo M.G., Il Bilancio di Competenze, Francoangeli, 1999
Kaneklin C., Scarlatti G, Formazione e narrazione, Francoangeli, 2004.Il gruppo di lavoro ha poi pubblicato:
Ritrovarsi per Ritrovare il Lavoro. Bilancio di competenze e Fasce Deboli” a cura di Alessandra Selvatici e Sabine Waldmann con scritti di Simonetta Donati, Lorena Ferri, Antonio Piccinni, Francoangeli, 2006.

 

Tirocini

I percorsi di tirocinio possono assumere profili diversi a seconda del progetto personale del partecipante scaturito dai bilanci di competenze:
  • tirocinio osservativo nel caso di persone con titoli scolastici non significativi, scarse o inesistenti esperienze lavorative oppure una condizione psicologica da verificare in situazione lavorativa;
  • tirocinio formativo nel caso di persone con percorsi formativi e lavorativi significativi e una sufficente stabilità emotiva ma non tale da pensare ad un progetto di ricerca autonoma del lavoro (spesso già tentata e fallita);

Corsi di Formazione in Situazione

Le azioni corsuali sono pensate per persone che non possedendo una alta scolarità necessitano di strumenti pratici di apprendimento.
I corsi prevedono una fase di teoria e pratica breve di seguita da una fase di stage formativo.
I profili professionali sono generalmente relativi alle possibilità di assorbimento del mercato del lavoro, ma possono riguardare anche ambiti formativi di base come l’informatica.

Referente attività: Simonetta Donati tel. 051 230449 – mail: sdonati@csapsa.it

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